كتاب الطالب والمرفقات المصاحبة مادة تقنية المعلومات صف ثاني فصل ثاني
تحليل سريع لهيكل كتاب الصف الثاني
في مادة تقنية المعلومات ومحتوياته الفصل الدراسي الثاني :
عنوان الوحدة: هيا نبرمج
تركز هذه الوحدة على تعليم الطلاب أساسيات البرمجة بطريقة مبسطة وتفاعلية، باستخدام بيئة برمجية مناسبة لأعمارهم مثل ScratchJr أو ما يشابهها، وتتنوع الدروس بين المفاهيم النظرية والتطبيقات العملية.
تفصيل محتوى الدروس:
الدرس 1.1: كيفية البرمجة (ص18)
- تعريف الطلاب بمفهوم البرمجة، وأهميتها، وكيفية البدء بكتابة تعليمات برمجية بسيطة.
الدرس 1.2: التحكم في الوقت (ص22)
- تعلم كيفية ضبط توقيت تنفيذ الأوامر البرمجية، مثل تأخير الحركة أو تحديد مدة العرض.
الدرس 1.3: حل المشكلات (ص26)
- تدريب الطلاب على التفكير المنطقي لحل مشكلات برمجية بسيطة، مثل ترتيب الأوامر أو تصحيح الأخطاء.
الدرس 1.4: طرق تشغيل البرنامج (ص30)
- استكشاف الطرق المختلفة لتشغيل البرامج، مثل الضغط على زر أو استخدام حدث معين.
الدرس 1.5: التدرب على طرق تشغيل البرنامج (ص34)
- تطبيق عملي لما تم تعلمه في الدرس السابق من خلال أنشطة تفاعلية.
الدرس 1.6: الرسوم المتحركة (ص37)
- تعلم كيفية تحريك الكائنات وإنشاء مشاهد متحركة باستخدام البرمجة.
الدرس 1.7: التدرب على الرسوم المتحركة (ص45)
- تنفيذ أنشطة عملية لإنشاء رسوم متحركة بسيطة.
الدرس 1.8: التعامل مع المتغيرات (ص52)
تعريف الطلاب بمفهوم
المتغيرات واستخدامها لتخزين القيم وتغييرها أثناء تشغيل البرنامج.
الدرس 1.9: النقاط (ص59)
- استخدام النقاط كمؤشر للتقدم أو التفاعل داخل البرنامج، مثل جمع النقاط في لعبة.
الدرس 1.10: التكرار (ص64)
تعلم كيفية استخدام الحلقات
لتكرار الأوامر، مما يسهل كتابة الكود ويوفر الوقت.
الدرس 1.11: التدريب على التكرار (ص69)
- تطبيق عملي لمفهوم التكرار من خلال أنشطة برمجية.
الدرس 1.12: الفكرة في ظهور كائنين (ص73)
- تعلم كيفية التحكم في ظهور أكثر من كائن في نفس الوقت أو بشكل متسلسل.
الدرس 1.13: التدريب على التحكم في ظهور الكائن (ص78)
تنفيذ أنشطة عملية للتحكم في
توقيت ومكان ظهور الكائنات.
الدرس 1.14: المشروع (ص82)
- مشروع نهائي يدمج جميع المفاهيم التي تعلمها الطالب في الوحدة، ويتيح له الإبداع في تصميم برنامج خاص به.
مميزات المنهج:
- تدريجي: يبدأ من المفاهيم الأساسية ويتطور إلى تطبيقات عملية.
- تفاعلي: يحتوي على تدريبات عملية بعد كل مفهوم نظري.
- إبداعي: يشجع الطلاب على التفكير الإبداعي من خلال المشاريع.
- مناسب للعمر: يستخدم أدوات برمجية مبسطة تناسب المرحلة العمرية للصف الثاني.
كتاب تقنية المعلومات للصف الثاني الفصل الدراسي الثاني
الكتاب التفاعلي في مادة تقنية المعلومات للصف الثاني الفصل الدراسي الثاني
تحضير مادة تقنية المعلومات الصف الثاني الفصل الدراسي الثاني
مرفقات مادة تقنية المعلومات الصف الثاني الفصل الدراسي الثاني
دليل المعلم في مادة تقنية المعلومات الصف الثاني الفصل الدراسي الثاني
الأنشطة العملية في مادة تقنية المعلومات للصف الثاني الفصل الدراسي الثاني
الاختبارات القصيرة في مادة تقنية المعلومات للصف الثاني الفصل الدراسي الثاني
مشاريع مادة تقنية المعلومات للصف الثاني الفصل الدراسي الثاني
تصفح كتاب تقنية المعلومات الصف الثاني الفصل الدراسي الثاني