كتاب تقنية المعلومات والمرفقات المصاحبة للصف الربع الفصل الدراسي الثاني
تحليل سريع لهيكل كتاب الصف الرابع
في مادة تقنية المعلومات ومحتوياته الفصل الدراسي الثاني: 
القسم الأول: هيا نبرمج
يركز هذا القسم على تطوير
مهارات البرمجة لدى الطلاب باستخدام بيئة Scratch، ويشمل مفاهيم متقدمة نسبيًا مثل التفاعل، الرسوم المتحركة،
وإضافة الأصوات.
تفصيل الدروس
الدرس 1.1: كيفية البرمجة (ص14)
- مقدمة في البرمجة، تشمل التعرف على اللبنات البرمجية وكيفية استخدامها.
الدرس 1.2: تحريك مظاهر الكائنات (ص18)
- تعلم كيفية تغيير مظهر الكائنات وتحريكها داخل المشروع.
الدرس 1.3: تنفيذ عمل البرمجة (ص26)
- تطبيق عملي لإنشاء برنامج بسيط باستخدام اللبنات البرمجية.
الدرس 1.4: التفاعل في Scratch (ص44)
- إدخال عناصر التفاعل مثل النقر أو الضغط على المفاتيح لتحفيز الأحداث.
الدرس 1.5: التجريب في Scratch (ص54)
- تجربة اللبنات المختلفة وتعديلها لفهم تأثيرها على البرنامج.
الدرس 1.6: إنشاء الرسوم المتحركة (ص58)
- تصميم مشاهد متحركة باستخدام اللبنات البرمجية.
الدرس 1.7: التجريب على الرسوم المتحركة (ص68)
- تنفيذ أنشطة عملية لتعديل وتحسين الرسوم المتحركة.
الدرس 1.8: إضافة نغمة (ص75)
- إدراج الأصوات والنغمات في المشاريع البرمجية.
الدرس 1.9: التجريب على
الحركة في Scratch
(ص85)
- تجربة تحريك الكائنات بطرق مختلفة مثل الدوران والانزلاق.
الدرس 1.10: المشروع (ص94)
- مشروع نهائي يجمع بين جميع المفاهيم السابقة، ويتيح للطالب تصميم برنامج متكامل.
القسم الثاني: نتعامل مع البيانات
يركز هذا القسم على تعليم
الطلاب كيفية تنظيم البيانات وتحليلها باستخدام الجداول الحسابية، وهي خطوة مهمة
نحو فهم أساسيات علوم البيانات.
تفصيل الدروس
الدرس 2.1: الجداول الحسابية (ص100)
- التعرف على الجداول الإلكترونية مثل Excel
أو Google Sheets،
واستخدامها في تنظيم البيانات.
الدرس 2.2: تنظيم البيانات (ص102)
- تعلم كيفية إدخال البيانات وترتيبها بطريقة منظمة.
الدرس 2.3: التجريب على الجداول الحسابية (ص118)
- تنفيذ أنشطة عملية مثل إدخال بيانات، استخدام الصيغ، وتنسيق الجداول.
الدرس 2.4: المعطيات الحسابية (ص122)
- تحليل البيانات باستخدام العمليات الحسابية البسيطة مثل الجمع والطرح.
مميزات المنهج:
- تكامل بين البرمجة والبيانات: يعزز التفكير المنطقي والتحليلي.
- تدريج في الصعوبة: يبدأ من الأساسيات ويتدرج إلى مفاهيم أكثر تعقيدًا.
- مشاريع تطبيقية: تساعد الطلاب على توظيف ما تعلموه في سياقات واقعية.
- استخدام أدوات حديثة: مثل Scratch والجداول الإلكترونية، مما يجعل التعلم ممتعًا وتفاعليًا.









