المهارات المطلوب تنميتها لدى الطلبة قبل البدء في تدريس منهج الصف الخامس
الملف يحتوي على المهارات القبلية التي يجب أن
يمتلكها طلاب الصف الخامس قبل البدء في دراسة كتاب تقنية المعلومات للفصل الدراسي
الأول. تم تقسيم المهارات حسب الوحدات الثلاث في الكتاب:
الوحدة الأولى: أساسيات الحاسوب
المهارات المطلوبة:
- إنشاء أنواع مختلفة من الملفات باستخدام أجهزة
الوسائط المتعددة.
- التعرف على خصائص الملفات.
- استخدام أجهزة الوسائط المتعددة (مثل
الميكروفون، الكاميرا، السماعات).
- معرفة امتدادات الملفات mp3، .mp4، jpg، .docx، .pdf
- التمييز بين أنواع الملفات من خلال الأيقونات.
- فهم وحدات قياس حجم الملفات Byte، KB، MB، GB، TB
الوحدة الثانية: معالجة الكلمات
المهارات المطلوبة:
- استخدام القوائم لتنظيم النصوص.
- استخدام أدوات التكبير والتصغير.
- طباعة المستندات.
- إنشاء قائمة ذات تعداد رقمي أو نقطي.
- تنسيق النصوص باستخدام أدوات مثل الخط، الحجم،
اللون.
- حفظ المستندات وتحديد اتجاه الصفحة وعدد النسخ.
الوحدة الثالثة: الإنترنت
المهارات المطلوبة:
- نسخ الصور والنصوص من مواقع الإنترنت إلى
مستندات.
- استخدام موسوعة ويكيبيديا للبحث عن المعلومات.
- حفظ الصور من الإنترنت على جهاز الحاسوب.
- التعرف على البريد الإلكتروني ومكوناته.
- إرسال واستقبال الرسائل الإلكترونية.
- إرفاق ملفات وصور بالبريد الإلكتروني.
- التعرف على الرسائل الاحتيالية والعشوائية (Spam &
Phishing).
- استخدام تطبيق البريد الإلكتروني (Mail Application).
خطة تنفيذ المهارات القبلية
الهدف العام:
تهيئة الطلبة لمحتوى كتاب الصف الخامس من خلال مراجعة وتطبيق المهارات الأساسية المكتسبة في الصفين الثالث والرابع.
أدوات التنفيذ:
- أجهزة حاسوب أو أجهزة لوحية.
- اتصال
بالإنترنت.
- برنامج
معالجة كلمات مثل Word
- تطبيق
بريد إلكتروني تعليمي.
- أوراق عمل وتقييمات قصيرة.
الحصة الأولى: أساسيات الحاسوب
الأهداف:
- التعرف على أنواع الملفات وامتداداتها.
- استخدام
أجهزة الوسائط المتعددة.
- فهم
وحدات قياس حجم الملفات.
الأنشطة:
- عرض
تقديمي قصير
يوضح أنواع الملفات (صوت، صورة، فيديو، مستند).
- نشاط عملي: تصنيف ملفات حسب الامتداد mp3، jpg ، docx ....
- تجربة توصيل أجهزة الوسائط (ميكروفون، كاميرا، سماعة) بالحاسوب.
- لعبة
تعليمية لربط
الامتداد بالوظيفة (بطاقات أو تطبيق تفاعلي).
الحصة الثانية: معالجة الكلمات
الأهداف:
- إنشاء مستند وتنسيقه.
- استخدام
القوائم والتكبير/التصغير.
- طباعة
المستند.
الأنشطة:
- فتح
مستند Word وإنشاء فقرة قصيرة.
- إدراج
قائمة نقطية أو رقمية.
- استخدام
أدوات التنسيق )الخط، الحجم، اللون(
- تطبيق
عملي للطباعة مع
معاينة قبل الطباعة.
الحصة الثالثة: الإنترنت والبريد الإلكتروني
الأهداف:
- البحث عن معلومات باستخدام الإنترنت.
- نسخ الصور والنصوص إلى مستند.
- إرسال بريد إلكتروني وإرفاق ملف.
- التعرف على الرسائل الاحتيالية.
الأنشطة:
- بحث
باستخدام ويكيبيديا عن
موضوع بسيط (مثل "سلطنة عمان").
- نسخ
صورة ونص إلى
مستند Word.
- فتح
تطبيق البريد الإلكتروني وإنشاء
رسالة تحتوي على الملف المرفق.
- عرض أمثلة لرسائل احتيالية وتمييزها من الرسائل الآمنة.
ملاحظات
مهمة:
- يمكن
استخدام نماذج جاهزة لتسريع التنفيذ.
- يُفضل
تقسيم الطلاب إلى مجموعات صغيرة لتبادل المهارات.
- يُنصح
باستخدام أجهزة حاسوب أو أجهزة لوحية لكل طالب أو مجموعة.
تصفح ملف المهارات المطلوبة للبدء بكتاب الصف الخامس من كتابي الصف الثالث والرابع